Стихотворные сценки и спектакли для детского творчества

Взрослая сказка «Кощей и его гарем»

Исполнители: Кощей, 10 жён, сын Стёпка, Внебрачная дочь.

48 четверостиший

Написано с юмором. У каждого персонажа по 2 куплета. Можно не учить, а озвучить заранее. Либо ведущий читает текст с листа в лицах, а артисты показывают пантомиму.

Участники: Кощей. 10 жён. Сын Стёпка, Внебрачная дочь.
Количество жён можно сократить.

БОНУС: Музыкальные фрагменты для выхода героев прилагаются.

Описание:

Кощей заболел, начал капризничать и требовать молодых жён. Старые жены собрались и припомнили ему всё: иглу, кипяток, обещания дворца, холодные пятки и храп на всю избу. К сожалению, Кощей не выздоровел, а испустил дух. Сын Стёпка сыграл не последнюю роль в этом деле. Жёны для приличия поплакали, а потом пошли плясать на радостях.

Юмор. Ирония. Женская месть крупным планом.

Начало сказки:
Жил на свете Дед Кощей!
Тот ещё подлец  — злодей!

Жён менял он, как перчатки,

А с детьми игрался в прятки!.............................

Продолжение:

ЖЕНА 8:

…Быть женою — ремесло,

С мужем нам не повезло!

Помните, Иван — дурак?

Тот на ласки был мастак!

Окончание:
…От Кощеев нет добра!

Эта сказочка стара!

Есть намёк в ней, есть и ложь,

Что посеешь, то пожнёшь!

Взрослая сценка «Ворона с сыром иль без сыра -проныра или простодыра?»

Авторский стихотворный текст Кирилловой Л.В.

59 четверостиший.

Написано с юмором. Для взрослой аудитории. У каждого персонажа по 1–3 четверостишья. Можно не учить, а озвучить заранее. Либо ведущий читает текст с листа в лицах, а артисты показывают пантомиму. Персонажи друг с другом не связаны. Их количество можно убавить.

Участники: Ворона, Бабка, Кошка, Сосед, Цыганка, Гастарбайтеры, Костя-крутизна, Девица, Дворничиха, Девица на диете, Болонка Ляля, Жучка, Дама, Баба с рынка, Скорая помощь, Ворон, Полицейский.

БОНУС: Музыкальные фрагменты для выхода героев прилагаются в виде бонуса. Их 23.

Атрибутика: пакет с муляжом сыра, метла для дворничихи, шприц для скорой помощи, жезл для полицейского, платок для цыганки, поводок для Ляли, обруч, который Ворона держит и сидит, как Попугай.

Описание:

Ворона Зойка нашла сыр. Зажала в клюве — и сидит на дереве молча, глазками хлопает. Мимо идут бабки, кошки, цыгане, гастарбайтеры, Костя на Лэнд-крузере, дворничиха с метлой, девицы, собаки, скорая помощь, ворон-жених и даже полицейский. Все хотят отнять сыр. Кто лаской, кто угрозой. Ворона молчит, терпит, но в конце концов сжирает сыр сама. И тут же об этом горько жалеет. Сыра не досталось никому. Ворона поседела от стыда и осталась одна.

Мораль: не всё то золото, что блестит. Бесплатный сыр бывает только в….

Начало:
Ворона —дворовая птица Зойка,

Однажды обжираясь на помойке,

Лапищами и клювом теребила

И сыр там ненароком зацепила.

Продолжение.
Мы воронят с тобою нарожаем!

Фламингами, орлами воспитаем,

Я подарю тебе кольцо златое!

Гнездо по ипотеке мы построим!

Окончание

Не всё то золото, что хорошо блестит!

Не всё то перец, что огнём горит!

Не всё то шапка, что на волосах,

Не всё то мёд, что сладко на устах!

Спектакль «День рождения Тыквы»

Цель: Формирование у детей ценностного отношения к дружбе, взаимопомощи
и заботе о ближнем через театрализованную игровую деятельность.

51 четверостишье.
Сценарий БЕЗ МУЗЫКАЛЬНОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ подходит для осеннего праздника, дня рождения, тематического занятия или конкурсной постановки в старшей и подготовительной группах.

Участники: Хозяюшка, Тыква, Репа, Помидор, Два огурчика, Свёкла, Лук, Чеснок, Капуста, Морковка, Яблоко, Арбуз, Кабачок, Картошка.

Описание:

Тыква ждёт подарки в свой день рождения. Овощи и фрукты несут их и каждый хвалит свой. Тыква всех благодарит, но от некоторых даров отказывается в ужасе: «Ты с ума сошёл, ядрёный!». В самый разгар выясняется: двух гостей нет. Куда пропали Арбуз и Кабачок? Заболели? Обиделись? Или случилось что‑то похуже? Хозяюшка не на шутку встревожена. А Тыква… Тыква поступает так, что все вокруг понимают: настоящие друзья познаются не в праздник. Чем кончится — не скажу. Слишком хорошо.

Универсальность материала:

• Добавьте свои музыкальные номера (песни, танцы, оркестр) — получится полноценный осенний утренник.
• Убавьте количество ролей (оставьте 5–7 персонажей)  — получится короткая сценка для осеннего праздника.
• Оставьте как есть — получится спектакль на 15–20 минут.

«Изюминки» сценария:

— Смешные отказы Тыквы от некоторых подарков.
— Неожиданная пропажа гостей без злого умысла.
— Финал, который заставляет поверить в дружбу.
— Гибкий состав — можно менять овощи и их количество под любую группу.
— Лёгкие стихи — дети выучат без проблем. У каждого героя 2-3 четверостишья
— «Каравай» в конце — все встают в круг.
—  Сюрпризный момент-лотерея «Золотая тыква».
Начало:
В огороде всё в порядке,
Ровно выстроились грядки,
Дружно овощи растут,
Места всем хватает тут.

Репа, помидор, чеснок
И картошка и лучок.
Каждый овощ тем хорош…

Окончание:

Вот и кончился рассказ,
Все пустились сразу в пляс,
Веселились, веселились,
Видно, славно потрудились!

В честь такого урожая,
Я игру вам предлагаю.
Проигравших вовсе нет……

Сценка «Спор листочков»

21 четверостишье без музыкального сопровождения.

Сценарий подходит для осеннего праздника, экологического занятия или конкурсной постановки в старшей и подготовительной группах детского сада.

Цель: Формирование у детей понимания, что каждый человек (и даже листочек) уникален, и ценность не в том, чтобы быть лучше других, а в том, чтобы быть собой.

Задачи:

• Образовательные: закрепить названия деревьев и их листьев.
• Развивающие: развивать выразительность речи, артистизм.
• Воспитательные: воспитывать уважение к чужому мнению, учить мириться без обид.

Участники: Лист дубовый, Лист осиновый, Лист берёзовый, Лист кленовый, Иголки сосновые, Лист ивовый, Лист липовый, Лист рябиновый, Ветер, Ветерок.
Описание: Папа Ветер учит сына разгонять тучи. Вдруг они слышат громкий спор. Листья хвастаются: кто красивее, кто нужнее, кто лучше танцует. Дубовый хвалит свои волны, осиновый смеётся над ним, берёзовый вспоминает маму-берёзку, кленовый гордится тем, что его выбирают для танцев. Даже сосновые иголки лезут в спор — они зелёные и не боятся зимы. Спор набирает обороты. Ветер и Ветерок пытаются их утихомирить, но листья не слушают. Тогда ветер с сыном придумывают хитрость: показывают листьям, как тепло спать в сугробе. Листья забираются под белое покрывало и… мирятся.
Финал: все понимают, что каждый красив по-своему, а зима — это не страшно, а даже уютно.
«Изюминки» сценария:

— Живой, смешной спор с характерами (дубовый — важный, осиновый — насмешливый, берёзовый — нежный, рябиновый — хвастливый).
— Ветры не просто фон, а активные участники (учат, наблюдают, придумывают хитрость).
— Неожиданный поворот: спор разрешается не победой одного, а общим укрытием под снегом.
— Финальная мораль без нравоучений.
— Гибкий состав — можно добавить или убрать любые листья.
— Лёгкие стихи с повторяющимися фразами и характерными репликами.
— Эффектная сцена игры под «сугробом» (белая ткань) — дети забегают под неё.
Универсальность:

• Добавьте музыкальные номера (танец ветра, вальс листьев, осенние песни) — получится полноценный осенний утренник.
• Убавьте количество ролей (оставьте 4–5 листьев) — получится короткая сценка для любого праздника.
• Оставьте как есть — получится спектакль на 10–15 минут.

Начало:
На прогулку папа Ветер
Вышел с сыном погулять,
Шёл по роще, Осень встретил,
Стал ей тучи разгонять.

Окончание:
Ветер и Ветерок.
Раз-два, три, четыре, пять!
Отпускаем полетать!
Больше спорить вам не надо!
Подружились, очень рады!

Сценка «Воробьиный спор про школу»

24 четверостишья, из которых один куплет повторяется. -

Мы согласны, мы согласны, 

В это верим мы вполне, 

Школа это так ужасно (прекрасно) 

Ясно всем. Тебе и мне. 

Основная тема: «Школа- хорошо это или плохо?» Участники: Автор. Кот. Щенок. Воробьи (два-четыре) Атрибуты: налобные маски или костюмы, перчатки для воробышек, верёвка, которая натянута от боковой стены до противоположной. Её держат взрослые. Воробьи перемещаются по ней, маленькими боковыми шажочками, перехватывая верёвку «лапками». 

Автор: 

Утро. Солнце только встало, 

Воробьи проснулись вмиг, 

Тем для встречи есть немало, 

Все слетелись: чик-чирик! 

Вороб.1: Раньше я не замечала, 

Но заметила сейчас, 

Школьников идёт немало, 

Все торопятся в свой класс. 

Вороб.2: И куда с утра с портфелем 

Эти школьники спешат?................................

Сказка про черепаху Алевтину

33 четверостишья

Участники: автор, черепаха, зайчиха, синичка, белка, медведь, воробей, дятел, улитка, волк, лиса, еж.

Описание:

Сценка в стихах. Черепаха Алевтина решила перестроить свой домик на манер заграничного. Звери стали её отговаривать. Но она с ними не соглашалась, а настаивала на своём и лишь тогда поняла свою ошибку, когда над ней возникла опасность.

Вывод сказки:

-Лучше дома своего

Нет на свете ничего!

Сказка «Пчёлкина семья»

37 четверостиший

Участники: Автор, Жужа, Жика, Бабочка, Жук, Мотылёк, Шмель, Божья коровка, Муха, Комары, Паучок, Бабушка Пчела, пчелиный рой.

Начало сказки:

АВТОР:

На пасеке у дедушки, у Миши,

Стояли чудо-домики под крышей,

В них пчёлки жили дружною семьёю,

И домик свой любили всей душою.

Семья большая, много-много пчёлок,

И ульи вдоль берёзок и вдоль ёлок.

Работали, без дела не скучали,

А вечерами песни распевали.

Любая песня весёлого характера……………………

1. Пчёлки-это сказка-спектакль с патриотическим контекстом. Уточняю: пчёлки покинули свой улей, не хотели трудиться, планировали полетать по всем странам…но вовремя поняли, что следует вернуться в родной дом. Их там встретили и простили. В конце сказки звучит вывод.

Малыш и взрослый должен понимать!

Что родину нам надо уважать!

Лишь у неё заботу мы найдём!

С семьёю никогда не пропадём!

2. Можно показать КАК ТЕАТР на любом празднике, ну кроме Н.Г, конечно.

3. Музыкального приложения там НЕТ (!) Но есть ссылки на авторский материал и тематика песни. Можно найти аналогичную в интернете.

Поучительная сценка про ночные страхи

25 четверостиший

Сказка-спектакль для театрализации! БЕЗ (!) музыкального приложения, но с ссылками на возможные авторские варианты. ПОУЧИТЕЛЬНАЯ «СКАЗКА ПРО НОЧНЫЕ СТРАХИ».

УЧАСТНИКИ: Слоник, Слониха, Мотылёк, Мышонок, Кот, Щенок, Коза, Поросёнок, Такси, Ветер, Фонари, Хлебная машина, Звёздочки, Луна, Филин, Тень, Автор.

У всех участников по одному четверостишью. У Слоника и Слонихи-ТРИ четверостишья. Сценарий очень пластичный, в смысле, в случае отсутствия ребёнка, можно его роль убрать, она никак не взаимосвязана по смыслу с предыдущими диалогами. Полное стопроцентное вовлечение всех детей группы. Предусмотрено дуэтное участие: Фонари, Звёздочки.

НАЧАЛО ПОВЕСТВОВАНИЯ:

АВТОР:

В цирке ночью звери спят,

Уложили всех зверят:

Отдыхают лев, тигрята,

Верблюжата и волчата.

ПЕСНЯ ПРО ЦИРК. Либо- «Цирковой вальс» Кириллова Л.В.и Каптюхова С. В. из комплекта «Цирковой сюрприз для мам»

Но слоновнику не спится:

Слоник маленький боится,

Весь дрожит от страха он,

Потому не смотрит сон…............

Сценка «Как „СПАСИБО“ нашлось»

21 четверостишье

Участники:

Зайцы: мама, папа, три зайчонка.

Сова, лиса, волк, медведь, дятел, белка, ёж, кукушка, конь, ворон.

Тема:

В семье Зайчат росли невоспитанные дети, которые не были знакомы со словом «спасибо». Звери обижались на них, и у каждого были претензии к этим зайчикам. В итоге Сова посоветовала им отправиться в путь на поиски этого заветного слова. Но выяснилось, что идти никуда не надо, потому что «спасибо» нашлось.

Вывод:

«Спасибо» своё мы теперь не забудем!

Всегда и везде говорить его будем!

Такого, как раньше, теперь не случится!

И лес и семья нами станут гордиться!

Сказка «Как Зайка мешок яблок раздал»

Примерно 30 четверостиший

Сказка для детской театрализации или постановки в кукольном театре. Или для фрагмента на осеннем утреннике. БЕЗ музыкального сопровождения.

Участники: Заяц, Ёж, Птичка, Волк, Лиса, Мишка, Баба.

Для удобства также можно сделать кукольного Зайца. А все остальные участники –это дети. Голос Зайца и ведущего можно записать заранее. Нумерация в тексте сделана для разделения записанных файлов.

Музыкальные заставки –на выбор музрука.

Ознакомительный фрагмент:

Вед: Серый зайка лесом шёл,

Яблочек мешок нашёл:

Заяц: Что такое? Чей мешок?

И откуда взяться мог?

Я о яблочках мечтаю,

Лакомства вкусней не знаю,

Ну, а тут стоит мешок,

Сверху крепкий узелок.

Пахнет яблочком оттуда,

Кто принёс его? Откуда?..............................

Сказка «Как Медведь женился»

48 четверостиший

Муз.фрагменты на выходы и ситуации прилагаются бесплатно. Авторские права не нарушены, поскольку это нарезки длительностью-менее 10 секунд. Спектакль можно озвучить заранее, а артистам лишь раскрывать рот. А можно читать свой текст с листочка. Тогда можно подготовить этот юмористический номер с двух репетиций. Учить полный текст навряд ли целесообразно. Но по желанию.

Участники: Автор, Медведь, Лиса, Собака, Коза, воспитатель-жена Медведя.

Спектакль для взрослой аудитории. Подходит на День дошкольного работника. Написан с юмором. Поднята тема занятости воспитателя на работе в детском саду.

Описание: Медведь решал найти себе невесту, безуспешно подходил с предложением к Лисе, к Собаке, к Козе. Она- то и посоветовала ему поискать себе хорошую партию в детском саду. Все, мол, девушки-воспитатели там свободны и бесподобны. Что Медведь и сделал: дождался невесту возле детского сада, влюбился, женился, записал на супругу свою берлогу. И стал ждать свою вечно занятую жену с работы.

Вывод сказки:

Воспитатель- не жена:

Ведь в работе вся она!

Выбрал бы Лису, Собаку,

С нею счастлив был, однако!

Ты, по сути, не женат,

Не дождёшься медвежат.

Сам себе вари обед!

Вот такой тебе совет! 

Стоматологическая сценка

22 четверостишья

По теме «Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе».

Участники: Автор, Мишка, Мама Медведица, Ёж, Волк, Воробей, Белка, Лиса.

В виде детской театрализации, либо в виде кукольного спектакля. Поучительная сказка в стихах без музыкального приложения. Но для вашего удобства и экономии времени музыкальные фрагменты (6-12 секунд) на выход персонажей подобраны и прилагаются к тексту бесплатно.

У каждого героя –по одному-два четверостишья. Несложные стихи, комфортные к запоминанию. Поэтому сказка может быть поставлена в средней группе. Если разнообразить её музыкальными номерами (песни и танцы), то можно сыграть её и в старших группах.

Основная тема: Мишка активно ел мёд, и у него заболел зуб. Но идти к врачу Мишка отказывался, потому что очень боялся докторов. Звери попытались убедить его быть смелым. Но Мишка не смог побороть свой страх. Проходящий мимо Волк ловко выдернул больной зуб, тем самым спас Мишку от боли, а заодно и от страха перед докторами.

Вывод сказки:

Автор: Чтоб сберечь своё здоровье,

Относись к нему с любовью

И о нём побеспокойся:

Доктору поверь, не бойся! 

«Сказка — ложь, одно враньё»

40 четверостиший

Написано с юмором. У каждого персонажа по 1-3 четверостишья. Но можно не учить, а озвучить всё заранее. Либо Сказочница читает текст с листа в лицах, а артисты показывают пантомиму.

Участники: Емеля. Несмеяна. Царь. Рак. Щука. Дед Михей. Сказочница-блогер. Массовка деревенская.

Муз.фрагменты для выхода героев прилагаются бесплатно. Песня Емели из 2 куплетов идёт бонусом.

Атрибутика: окно (рама), сарафан или платок для блогера. Прорубь для Емели. Ножницы портновские для Рака. Голубая или белая ткань с дырой, под ней таз. Стакан для Михея. Платок для сказочницы.

Описание:

Емеля пошёл топиться (проблемы с любовью), не смог. Нырнул неправильно. Не тем местом. Застрял в проруби. Примёрз. Конфуз с ним дальше случился. Распугал всю фауну в пруду. Дед Михей пришёл к проруби выручать с рюмочкой. Потом вся деревня прибежала, заталкивали бедолагу в прорубь. Потом Рак появился, клешни приготовил. Ну, и тут уж Щука выручила по старой дружбе: прикусила его. Тот и выпрыгнул. Затем явился Царь, отчитал Несмеянку и запретил ей такого странного жениха в дом приводить. Но она и не особо расстроилась. В конце вся деревня на сказочницу навалилась: опозорила деревню своим рассказом! Та в ответ захлопнула свои сказочные ставни и удалилась.

Сценка «Мастер-класс по ПДД»

27 четверостиший

Участники: Лиса Лизавета и Кот Матвей.

Сценку можно поставить в виде кукольного театра диалогом со зрительным залом.

1.За ширмой будет задействован всего один взрослый.

2.Либо два ребёнка показывают кукол под заранее записанную озвучку.

Разукрасить её можно музыкальными фрагментами выход Кота, Лисы, звуки дороги.

Описание: Лиса и Кот приехали в город по делам, но, не зная правил дорожного движения, растерялись на дороге и получили штраф на нарушение правил. Теперь они просят помощи у ребят из детсада.

Ребята рассказывают сначала стихи про светофор (на выбор музрука), затем диалог продолжается и во второй части сценки дети рассказывают стихи по ПДД (на выбор музрука) 

Кукольный спектакль «Конфетное дерево желаний»

47 четверостиший

Кукольный спектакль, с которого можно начать практически любой утренник. Озвучку удобней сделать заранее (записать тексты героев на телефон) и показать сказку полностью с ширмы. А можно сказочницу разместить перед ширмой, чтоб она свой текст читала, а кукольные герои его сами озвучивали.

Музыкальные фрагменты (их 20) на выход героев и для окраски моментов подобраны и прилагаются бесплатно. Такой вариант проведения праздничного мероприятия крайне удобен в ситуации, если вы не успеваете подготовить обширный материал.

Участники- Мишка, бабка, дед, собака, кошка, птичка, вед-рассказчица.

Описание:

Мишка заболел, Баба с Дедом угостили его малиновым вареньем и помогли ему выздороветь. В благодарность за их доброту Мишка открыл им давний секрет о месторасположении конфетного дерева желаний. Баба с дедом сомневались в правдивости этого сообщения, но Кошка и Собака убедили их отправиться в дорогу. Найдя волшебное дерево, все стали загадывать желания. И вот тут кукольный спектакль (первая часть утренника) плавно переходит во вторую его часть, где дети выступают (выполняя желание героев) с номерами. Стихи-песни и танцы по выбору музрука.

Текстовый переход спектакля в утренник:

Осень в садике встречают,

Все поют, стихи читают,

Рады дети всем гостям,

Заходите в гости к нам!

И далее начинается вся концертная программа, которую можно просто объявлять по одному номеру, якобы исполняя желания.

В заключение утренника предусмотрено угощение детей конфетами и вот такие слова:

Баба: Угощайся, детвора!

Дед: Всё сбылось! Сбылось! Ура!

Собака: Гав! А больше нет конфет!

Кошка: Мяу, желаний тоже нет!

Сказка «Ряба, Дед и Баба местного масштаба»

52 четверостиший

Сказку можно поставить на любом корпоративе, на свадьбе, юбилее. Написана с юморком. Без пошлости. Без вненормативной лексики.

Текст можно заранее записать на диктофон, а артистам просто открывать рот, что выглядит ещё смешней. Музыкальное приложение на выходы и ситуации прилагается бесплатно-12 треков.

Участники: Баба, Дед. Курица. Можно на окончание добавить кур.

Начало сказки:

АВТОР: На пригорке у опушки

Жили — были дед, старушка.

Курица у них была,

Не ленивицей слыла.

По яйцу им в день давала,

Всё равно, казалось — мало!.............

Вот на этой теме и основывается вся сказка. Старикам не хватало одного яйца в день от своей Рябы. На этой почве разгорелся большой скандал. Курица поднатужилась и снесла золотое яйцо. И ситуация повторилась. Дед с бабой потребовали наладить конвейер золотых яиц. Тогда Ряба основательно обиделась и расторгла «договор доставки продукции».

……Новое яйцо рожай

И к работе привыкай!

РЯБА: Господа! Идите нафик!

Сбили весь родильный график!

Вас испортило яйцо!

Это видно налицо!..........

………………… АВТОР: И ушла, надувши клюв,

Даже глазом не моргнув!

ДЕД: Сбить бы ей с башки корону, ………и т. д.

Понятное дело, что соседские куры злорадствовали и хохотали над жадными простаками.

Сказка «Два жадных медвежонка»

33 четверостишья

Участники Мишка старший, Мишка младший, Лиса, Волк, Зайцы, Ворона, Медведица. Из атрибутики: только СЫР.

Начало сказки:

АВТОР: Два братишки-медвежонка

По опушке леса шли,

Два братишки-медвежонка

На тропинке сыр нашли.

Что произошло потом,

Мы расскажем вам о том!

2.Муз. фрагмент. Идут медвежата.

Хором: Мы братишки, мы двойняшки,

Ярко красные рубашки,

На прогулку снарядились.....................

—————————————————————-

У Мишек по 5-6 четверостиший. У Лисы 4. У Медведицы 4: У остальных участников по 2.

Основная тема-не нова.Мишки-братишки нашли сыр, который обронила Ворона. Лиса взялась справедливость навести, ну и, понятное дело, съела деликатес. Сыр Ламбер.И Волк и зайки подходят к обиженным медвежатам уже много поздней. Онп сокрушаются, что им не достался сыр.

Медведица-мама отругала малышей, да ещё и добавила мысль о том, что нельзя поднимать никакие пакеты на улице.

В конце сценки вывод от всех участников-зверей:

Все звери выходят:

Знают все теперь ребята,

Жадность, глупость виновата!

Вывод сделали медведи,

Вывод сделали и дети!

Сказка «Как Змей Горыныч добрым Драконом стал»

28 четверостиший

Участники: Горыныч, Снегурочка (3 четверостишья), Дед Мороз (3 четверостишья), родители (2 четверостишья) и 10 детей (по одному четверостишью). Если некому играть роль Горыныча, то можно записать ролик с двигающимся мультяшным Драконом, озвучить его и показывать с экрана.

Описание:

Горыныч прилетает на праздник и начинает вредничать. Сообщает, что он своровал все подарки и даже три из них уже съел.

Но ребята решают растопить его драконью душу добротой и приветливостью. Они приглашают своего капризного гостя на танец, Дракон растроган до слёз. Он согласен вернуть подарки отправить их на ковре-самолёте. Дед Мороз находит летящий ковёр по навигатору, Снегурочка тут же организовывает команду «Стоп». Ковёр с подарками приземляется.

В сценку (после танца с Драконом) легко вписывается сколько угодно различных номеров.

Начало сценки:

Горыныч:

Открывайте шире глазки!

Я пришёл из русской сказки,

Змей Горыныч я, Дракон,

Заглянуть в детсад должОн!

Завершение:

Дел Мороз: Был Дракон не злой сегодня

В этот праздник новогодний!

Значит, будет так весь год!

Пусть он счастье принесёт!

Сказка «Как Баба Яга музрука украсть хотела»

27 четверостиший

Участники:

Баба Яга (12 четверостиший), музыкальный руководитель (3 четверостишья), дети (10 четверостиший), родители (1 четверостишье из зала), заведующая (2четверостишья).

Основная тема:

На новогодний праздник в детсад прилетает на метле Баба Яга.

Цель: своровать музыку. Взгляд её падает на музыкального руководителя, и Баба Яга решает выкрасть и поселить музрука в своей избушке для круглосуточного веселья. Она даже пытается применить колдовство.

Понятное дело, что музрук имеет возражения, за неё заступаются и заведующая и родители и дети, которые и придумали способ спасти своего любимого педагога.

Баба Яга вынуждена улететь, так и не добившись ничего.

Далее события утренника происходят по плану: песни, танцы, хороводы. 

Есть ДВА варианта сказки: на Новый Год и на 8 марта

Сценка «Мамы деток не бросают»

25 четверостиший

Для детей старшей-подготовительной групп. Без музыкального сопровождения. Разукрасить сценку несложно простым подбором муз.фрагментов на появление птиц, на поиски птенца и встречу.

Участники: Автор, папа- соловей, мама -соловьиха, пять птенцов, мама-ворона, сын воронёнок.

Антураж сценки: лес, два гнезда. Налобные маски ворон и соловьёв.

Описание:

Соловьи обнаружили в своём гнезде воронёнка.

Автор: В роще частой воронёнка,

Малого птенца, ребёнка,

Подложили соловью.

Соловей: Что такое? Я пою!

Занят вечером работой!

А в семье случилось что-то!..................................

И если папа немного поворчал, то мама и птенчики приняли его радушно. Воронёнок плакал и просил помощи. Соловей полетел искать маму малыша. Нашёл её в тревоге и в поисках. Привёл в своё гнездо. Потерявшийся воронёнок вернулся к маме. При встрече птицы сделали вывод:

---Правы, птицы, вы, конечно:

Мамы плачут безутешно,

Если деточек теряют,

Это все на свете знают!

Взрослая сказка «Возвращение Колобка»

67 четверостиший

Участники: Вед. Дед, Бабка, Колобок, Заяц, Волк, Лиса, Медведь, Ворона, Баба Яга, Три поросёнка, Ежиха, Лягушки, Алёнушка, Матрёшка, Лушка, Кошка, Фёкла.

Спектакль для взрослой аудитории. Подходит к любому корпоративу. Не привязан ко времени года. Написан в стихах, которые можно читать по шпаргалке, поскольку они легко запоминаются и угадываются после двух репетиций. У каждого героя всего два –три четверостишья. Ведущий повествование читает с листа. Текст написан с юморком. Не для детской аудитории.

Описание: Бабка с Дедом испекли Колобок, который, по известной схеме, удрал от них в лес. Там он встретил помимо обычно-привычных Зайца, Волка, Медведя и Лисы ещё несколько персонажей сказок.

Постановка рассчитана на любое количество участников. Можно её укоротить абсолютно без потери смысла повествования. Можно провести как развлечение и раздать роли по полному составу. Если у вас мало коллег в коллективе, то вам может подойти следующий вариант: основные герои играют на сцене. А остальные появляются в виде кукольного спектакля. Вот такой универсальный приём позволит вовлечь любое количество артистов (минимум 4, максимум 20)

К примеру:

1. Бабка, Дедка и Колобок –артисты. А остальные выступают с ширмы. Либо заранее записаны в видео ролика. (Заяц, Волк, Лиса, Медведь, Ворона, Баба Яга, Три поросёнка, Ежиха, Лягушки, Алёнушка, Матрёшка, Лушка, Кошка, Фёкла.)

2.Либо. Бабка, Дедка и Колобок, Заяц, Волк, Лиса, Медведь-артисты. Остальные –эпизодические роли с экрана или с ширмы.

Музыкальное оформление можно подобрать выход на каждую роль, либо только на главных героев.

Начало сказки:

ДЕД:

Прям упрел я на печи!

Испекла б ты калачи!

Иль ещё какую дрянь!

Бабка, ну-ка, быстро встань!

…

Окончание сказки:

............Сели трое на пенёк.

Завершая свой денёк.

Поначалу горевали,

А потом на грудь приняли!

И шумели на весь лес,

Песни пели до небес!

Вывод делать нам пора:

Не мотайтесь со двора!

Тут и сказочке- кранты,

Фотайте для красоты!